A Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo, em conjunto com o Centro de Memória da Casa, promove no próximo dia 24/11 (terça-feira) o evento “1936 – O Parlamento Interrompido”. A programação, que ocorre das 14h às 17h, é composta pela exibição de uma obra audiovisual produzida pela TV Câmara SP seguida de um debate sobre a relação entre memória, democracia e comunicação pública.
Resgate histórico e autoritarismo
O documentário central da atividade revisita a trajetória da legislatura paulistana eleita em 1936, que teve suas atividades encerradas abruptamente no ano seguinte. O fechamento da instituição foi uma das consequências diretas da instauração do Estado Novo, período sob a gestão de Getúlio Vargas. Analisar esse momento é fundamental para compreender os danos causados por regimes autoritários à representação política e às estruturas democráticas.
Programação e convidados
O cronograma do dia terá início às 14h com o credenciamento dos participantes. A exibição do material de 26 minutos está agendada para as 14h30, enquanto o debate “Memória, democracia e comunicação pública” começa às 15h.
O encontro abordará pontos como o funcionamento do Legislativo na década de 1930, a evolução das instituições eleitorais brasileiras e os desafios técnicos da pesquisa histórica e produção de conteúdo documental. O painel contará com a presença de especialistas e representantes da Câmara Municipal de São Paulo e do TRE-SP (Tribunal Regional Eleitoral de São Paulo), incluindo profissionais de áreas como comunicação institucional, documentação e atuação jurídica.
Público-alvo e inscrições
O evento é aberto a estudantes, pesquisadores e profissionais das áreas de História, Direito, Ciência Política, Jornalismo e Comunicação Social, além de servidores da Casa e interessados na história política da capital paulista.
Serviço: “1936 – O Parlamento Interrompido”: debate e exibição de documentário Data: 24/11 Horário: 14h às 17h Local: Sala Sérgio Vieira de Mello – 1º subsolo da Câmara Municipal de São Paulo Inscrições: Clique aqui.
Fonte: CMSP
