Estudantes da rede estadual de ensino de São Paulo participam nesta semana da segunda edição do projeto Integridade em Cena, uma iniciativa conjunta entre a Controladoria Geral do Estado de São Paulo (CGE SP) e a Secretaria da Educação (Seduc-SP) que emprega a arte dramática para discutir cidadania, ética e o combate à corrupção.
Cronograma e dinâmica das apresentações
O cronograma contempla quatro sessões ao todo. Duas exibições ocorreram nesta quinta-feira (22), enquanto o encerramento da programação está marcado para esta sexta-feira (23), com mais duas encenações voltadas aos alunos do ensino fundamental. De maneira lúdica e participativa, a peça retrata o cotidiano para debater o cumprimento de normas coletivas, a responsabilidade individual e a preservação do patrimônio público.
A estratégia faz parte das diretrizes de educação voltadas à transparência mantidas pelo órgão fiscalizador, visando estimular os jovens a pensarem sobre a repercussão de suas escolhas no convívio social.
“Além de promover a integridade nos setores público e privado, queremos incentivar a cidadania desde a infância. Nesse sentido, a Política Paulista de Promoção da Integridade (PPPI) amplia as possibilidades de atuação da CGE SP, permitindo que a cultura da integridade seja trabalhada também junto à sociedade”, explica o Controlador Geral do Estado, Rodrigo Fontenelle.
“Com iniciativas como o Integridade em Cena, buscamos mostrar às crianças que valores como ética, respeito e responsabilidade estão presentes nas situações do dia a dia, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes de seus direitos e deveres”, destacou.
Histórico e novas ferramentas de participação
Liderado pela primeira vez em dezembro de 2025, o projeto lúdico compõe o leque de ações da controladoria voltadas ao desenvolvimento cívico dos menores de idade.
Paralelamente, o governo estadual tem investido em outras frentes de engajamento juvenil, a exemplo da Plataforma Conecta CPS. Divulgada em agosto deste ano por meio de uma parceria com o Centro Paula Souza (CPS), a ferramenta digital em fase de construção pretende fortalecer a atuação dos grêmios estudantis nas Escolas Técnicas Estaduais (Etecs).
O sistema foi desenhado para abrigar debates, canais diretos de comunicação com as direções e ambientes propícios para o compartilhamento de vivências e o planejamento de melhorias protagonizadas pelos próprios alunos.
Fonte: Agência SP
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